| Aina ya faili | APK |
|---|---|
| Toleo | 1.2 |
| Mchapishaji | new york university |
| Tarehe ya kutolewa | 13 Ago 2020 |
| Tarehe iliyoongezwa | 13 Ago 2020 |
| Mahitaji ya Os | Android |
| Mahitaji | Requires Android 4.1 and up |
| Jumla ya vipakuliwa | 0 |
| Bei | Free |
Maelezo
CrushStations ni mchezo ulioundwa ili kutoa mafunzo kwa kumbukumbu ya kufanya kazi, ujuzi mdogo wa utendaji kazi. Kumbukumbu ya kufanya kazi inahusisha kuweka habari akilini na kufanya kazi nayo kiakili (Diamond, 2013).
Wachezaji wanahitaji kukumbuka rangi na aina ya viumbe ili kuwaweka huru na kuwaweka mbali na pweza mwenye njaa.
Je, hii inasaidiaje kujifunza?
Majukumu ya utendaji hurejelea seti ya michakato ya utambuzi inayolengwa juu-chini inayowawezesha watu kudhibiti, kufuatilia na kupanga tabia na mihemko. Mfano wa Miyake na Friedmans unaunga mkono mtazamo wa umoja na utofauti wa EF kwa kuwa unajumuisha vipengele vitatu tofauti lakini vinavyohusiana vya EF: udhibiti wa kuzuia, kubadili kazi na kusasisha (Miyake et al., 2000).
Ushahidi wa utafiti ni upi?
Utafiti wetu unapendekeza kuwa CrushStations ni njia bora ya kutoa mafunzo kwa kumbukumbu ya kufanya kazi.
Utafiti unaounga mkono dai hili utachapishwa hivi karibuni.
Utafiti umegundua kuwa EF inahusiana na ufaulu katika kusoma na kuandika na hesabu pamoja na mafanikio ya muda mrefu katika ufaulu wa shule na utayari wa kitaaluma (Blair & Razza, 2007; Brock, Rimm-Kaufman, Nathanson, & Grimm, 2009; St Clair-Thompson & Gathercole, 2006; Welsh, Nix, Blair, Bierman, & Nelson, 2010) na kwamba tofauti katika EF kati ya watoto wa shule ya mapema kutoka nyumba za kipato cha chini dhidi ya nyumba za kipato cha juu zinaweza kuchangia pengo la ufaulu (Blair & Razza, 2007; Noble, McCandliss , & Farah, 2007).
Mchezo huu ni sehemu ya Smart Suite, iliyoundwa na Chuo Kikuu cha New York CREATE maabara kwa ushirikiano na Chuo Kikuu cha California, Santa Barbara, na The Graduate Center, CUNY.
Utafiti ulioripotiwa hapa uliungwa mkono na Taasisi ya Sayansi ya Elimu, Idara ya Elimu ya Marekani, kupitia Grant R305A150417 kwa Chuo Kikuu cha California, Santa Barbara. Maoni yaliyotolewa ni ya waandishi na hayawakilishi maoni ya Taasisi au Idara ya Elimu ya Marekani.
