Factor POP!! for iOS

Maelezo

Zaidi ya mchezo wa video, Factor POP! changamoto kwa watumiaji kutumia ujuzi wa hesabu na vidole vya haraka. Vifungo vitembeze kwenye skrini kwa kasi iliyochaguliwa, na mtumiaji anapaswa KUBONYEZA vitufe ambavyo ni vingi au vipengee vya nambari iliyochaguliwa. Factor POP! huchota ujuzi wa dhana za kuzidisha na kugawanya, huku ikihimiza matumizi ya mara kwa mara kupitia muundo wake wa kufurahisha na wa ushindani. Kwa sababu utambuzi wa vizidishi na vipengele ni hatua muhimu katika kutekeleza utendaji wa juu wa aljebra, mchezo huu ni wa lazima kwa mwanafunzi yeyote wa shule ya msingi au sekondari kama Factor POP! huimarisha uelewa wa vipengele na vizidishi kupitia viwango vya kasi zaidi na vigumu zaidi. Watumiaji hufungua viwango kwa kuonyesha ujuzi msingi wa kiwango cha awali kupitia pointi walizopata. Utendaji wa kiwango hupangwa kwa kutumia nyota ili walimu au wazazi waweze kuona kwa haraka jinsi mtumiaji anavyofahamu dhana fulani. Dhana ya FACTOR na MULTIPLE inaimarishwa kupitia uchezaji wa mchezo, dhana muhimu katika daraja la 6 na 7. Mchezo huu umeundwa kwa ajili ya wanafunzi walio katika daraja la 1-8, lakini unaweza kutumiwa na mtu yeyote anayetaka kupata ujuzi wa msingi wa kuzidisha. WALIMU/WAZAZIFactor POP! imeundwa ili kuwasaidia wanafunzi waweze kukariri haraka ukweli wa kuzidisha na kugawanya. Huu sio mpango wa kufundisha, lakini mpango wa kujenga ujuzi. Mpango huu unakusudiwa kupongeza maagizo yoyote yanayofanywa darasani. Kupitia kasi tofauti, wanafunzi/watoto wako wataongeza kasi ya kufanya hesabu, kutoka kwa kukokotoa hadi kukariri tu nambari zinazogawanya katika nambari zingine. Lengo ni kujua kwamba 126 inaweza kugawanywa na 2. Jibu sio muhimu kama kutambua kwamba mgawanyiko unaweza kufanyika bila salio. Lengo ni kujua kwamba sababu ya 20 ni nne. Jibu la 20/4 sio muhimu kama vile kutambua mgawanyiko unaweza kutokea bila kuwa na salio. Hilo ndilo programu hii inajitahidi. Mpango huu unawafikia wale wanafunzi ambao hawafanyi vyema na programu za kitamaduni. Inasaidia wanafunzi wanaojitahidi kwa kutumia jibu la kufurahisha na la kindugu kwa shida za kitamaduni. Inaweza kutumika kama shughuli ya nanga katika darasa tofauti. Mwalimu anaweza kuuliza kwamba kila mwanafunzi aonyeshe umahiri katika kiwango fulani kwa kupata nafasi ya nyota tatu. Mashindano yanaweza kuanzishwa kwa wanafunzi wanaofanya mazoezi ya kiwango fulani ili kupata alama za juu, au wastani wa juu zaidi wa alama unaweza kuwa mshindi. Tunakuhimiza kushiriki jinsi umetumia hili darasani/nyumbani kwako kwa kutuma majibu au kutuma barua pepe kwa mbunifu.