Teaching Graphs for iOS

Maelezo

Sijui tofauti kati ya Venn na Carroll Diagram? Sijui jinsi ya kutumia moja? Je! ungependa kupata hiyo kwa kutumia programu za Lahajedwali kuwa somo katika kila kitu isipokuwa Grafu na tafsiri? Programu za Lahajedwali zinaweza kuwa ngumu na za kuvuruga zikiwa na vipengele vingi.... Kufundisha grafu ni utangulizi rahisi wa grafu za msingi na tafsiri ya data. Grafu za kufundishia zinajumuisha aina mbili za shughuli, 'Soma' na 'Tengeneza' ikijumuisha grafu za picha, michoro ya Venn & Carroll, pau, pai na chati za mstari. Wanafunzi wanaombwa kusoma na kutafsiri data kutoka kwa aina nne za grafu, wakija kutambua vipengele. na madhumuni ya kila aina ya grafu. Wanafunzi pia wanaweza kukusanya data zao wenyewe na kuunda grafu zao (aina 4 tofauti za grafu) Wanaweza kuweka lebo, rangi na kuongeza maadili. Wanafunzi wanaweza kutuma grafu kwa barua pepe au kuhifadhi grafu kwenye matunzio ya picha.SOMA GRAPHSKuna aina nne za grafu ambazo zina maswali mbalimbali yanayoulizwa.=Venn diagram=Aina iliyotumiwa kupita kiasi ya mchoro katika elimu ya miaka ya awali! Johnny mdogo anapenda tufaha na peari, lakini Sara anapenda tufaha na ndizi! Ingawa tumejumuisha aina hiyo ya swali kwenye Programu, huu ni mwanzo tu wa kile ambacho mchoro wa Venn unatumika KWA UKWELI. Wanafunzi wakishakuwa na misingi, mchoro wa Venn pia unaweza kutumika kuonyesha mawazo changamano zaidi kwa njia ya kuona na kimantiki, kuwasaidia watoto kuunganisha kati ya mfanano na tofauti za seti fulani mfano mmoja ni kulinganisha seti (au sifa) kama vile. pikipiki dhidi ya baiskeli. =Carroll diagram=Mchoro wa Carroll hutumika kupanga taarifa kwa njia ya 'Ndiyo/Hapana' . Aina hii ya mchoro husaidia wanafunzi kupanga habari kwa utaratibu. Katika Programu, tumetumia sifa mbili (gridi ya 2 x 2). =Mchoro wa hali ya hewa (chati mwambaa)=Moduli hii huunda kiwango cha chini kabisa na cha juu kabisa cha chati kwa siku tano zijazo za hali ya hewa katika eneo lako. Unaweza kubadilisha kati ya Fahrenheit na Celsius. Moduli inauliza maswali ya kukumbuka kuhusu hali ya hewa, I.e. 'Ni siku gani moto zaidi?' =Picha graph=Picha grafu mara nyingi ni utangulizi wa kwanza wa graphing. Ni muhimu kutambua kwamba picha ni saizi SAWA na zimepangwa kwa usawa. Badala ya maumbo ya kitamaduni ya upau kila thamani inaongezwa kwa kutumia picha. Tumejumuisha marumaru, mipira ya michezo, ala za muziki na mavazi ya wanafunzi.TENGENEZA GRAPHSKuna aina 4 za grafu zinazoweza kuundwa. Wanafunzi wanaweza kutuma barua pepe au kuhifadhi grafu kwenye matunzio ya picha ambayo huruhusu utunzaji wa rekodi kwa maagizo ya baadaye au kulinganisha kati ya aina zinazofaa za grafu kwa madhumuni fulani. (Pengine haungetumia mchoro wa venn kuonyesha halijoto kwa wiki nzima, upau au grafu ya mstari inafaa zaidi...lakini ni sehemu gani nzuri ya kufundishia.)=Venn diagram=Tengeneza mchoro wa Venn wenye miduara 2 au 3 inayokatiza. . Wanafunzi wanaweza kuweka kila duara lebo na kuweka rangi. Vipengee vinaweza kuongezwa na kuburutwa hadi mahali.=Mstari/bar graph maker=Unda upau wa mfululizo mmoja au grafu ya mstari. Badilisha kati ya aina mbili za grafu kulingana na aina ya data. Rangi ya mstari na rangi ya bar inaweza kuwekwa na vitu vinaweza kuandikwa. Grafu za mstari zinafaa zaidi kwa seti limbikizi za data kama vile halijoto kwa siku moja ilhali grafu za pau zinaweza kutumika kwa halijoto kwa wiki nzima.=Carroll diagram=A 2 safu kwa safu 2 Mchoro wa Carroll unaweza kuundwa. Lebo na vipengee vinaweza kubinafsishwa.=Pie chart maker=Uundaji wa chati ya pai unaweza kuwa mgumu bila usaidizi wa vifaa vya IT kwani watoto wadogo hawawezi kuelewa hisabati iliyomo nyuma ya uundwaji wake (pembe, kwa kutumia protractor,) Wanafunzi wanaweza unda chati yao ya pai kwa kuingiza seti za data, badilisha rangi na thamani kwa kila kipande. Utangulizi mzuri wa asilimia kwa wanafunzi wa hali ya juu zaidi..fanya kazi nyuma na ukamilishe kazi kwenye Programu na (oh, Mungu wangu, ndio, nitasema...) kwa MKONO!