Fun & Functional for iOS

Maelezo

Fun & Functional ni programu iliyoundwa na mwandishi na Mwanapatholojia wa Lugha-Lugha (SLP) Rosie Simms ili kuboresha ufahamu wa lugha na kujieleza kwa watu wa vikundi vyote vya umri. Uwezo wa kutambua na kuelezea kazi au matumizi ya vitu vya ulimwengu halisi ni lugha muhimu na ujuzi wa maisha. Fun & Functional hutoa SLPs, wazazi na wengine zana ya kukuza uainishaji na ujuzi wa maelezo kwa kuingiliana na picha na sauti. Furaha na Utendaji ni msingi wa utafiti kuhusu msamiati na ukuzaji wa maana ya maneno kwa wanafunzi. Kuboresha msamiati, kueleza uwezo na uhusiano kati ya maneno husaidia wanafunzi katika ufahamu wa lugha na stadi za kusoma (Bromley, 2007). Hasa, wanafunzi wana ugumu zaidi wa kupata msamiati unaotegemea vitenzi (Loeb, Pye, Redmond & Richardson, 1996), ujuzi ambao unalengwa na Furaha na Utendaji. Maombi huruhusu kuzingatia kutambua na kuelezea maneno ndani ya kategoria muhimu kama vile magari na vifaa vya nyumbani, kulingana na utafiti unaoonyesha kuwa uainishaji huboresha uhifadhi wa maneno na urejeshaji (Miller & Eilam, 2008). Programu hii imeundwa ili kutoa usaidizi wa kuona unaoonyeshwa kuwa wa manufaa kwa wanafunzi walio na ugonjwa wa wigo wa tawahudi na pia hulenga malengo yaliyopendekezwa kwa idadi hii ya watu kama vile upanuzi wa maarifa ya neno na maneno ya vitendo (ASHA, 2006). Fun & Functional pia inatumika kwa malengo ya kufundishia ya watoto walio na matatizo ya kujifunza lugha, ambao matatizo yao ya kupata msamiati na lugha ya maelezo huwaweka hatarini kwa matatizo ya kusoma na kuandika (Chanly, 1994; Gray, 2003, 2006; Stahl & Fairbanks, 1986).Fun & Functional inaweza kutumika:-Kusaidia watoto kutambua vitu ambavyo vina matumizi au kazi fulani.-Kukuza ufahamu na ufahamu wa kusikia wa maumbo ya Wh-Maswali na vitenzi.-Kategoria lengwa za vitu kama vile nguo, vitu vya shule, na kazi.-Kupata na kutoa alama kwa wanafunzi maelezo ya maneno ya vitu.-Pima ufanisi wa matibabu na ukuaji wa ujuzi kwa wakati kupitia data iliyoripotiwa.Fun & Functional ina Sifa zifuatazo:-Shughuli ya Kupokea ambayo wanafunzi hutambua vitu vinavyofanya matumizi au kazi fulani ( iliyowasilishwa kwa njia ya kuonekana na sauti).- Inaoana na Kituo cha Ripoti ya Tiba-Uwezo wa kubinafsisha Shughuli ya Pokezi kulingana na idadi ya chaguo zilizowasilishwa (2, 3, au 4) kurekebisha kiwango cha ugumu. Shughuli ya Pokezi pia inaweza kubinafsishwa kulingana na kiwango cha ufanano ndani ya vipengee visivyo sahihi.-Uchaguzi wa majibu ya maombi mtoto anapochagua kipengee kisicho sahihi (sogeza hadi swali linalofuata, kipengee kisicho sahihi kitatoweka kwenye skrini, au ujumbe wa Jaribu Tena!)-Uteuzi wa aina mahususi au zote. kulenga.-Shughuli ya Kujieleza ambayo wanafunzi huelezea kwa maneno kazi ya vipengee (k.m. Unafanya nini na ufagio?), ili SLPs, wazazi au wengine waweze kupata jibu lao kama Wamelikosa! Karibu au Nimeipata! ndani ya programu.-Uchezaji wa Haraka na Shughuli za mchanganyiko wa Pokezi-Inayoonyeshwa.-Ripoti iliyotolewa wakati wa kuhitimisha shughuli; inaweza kutumwa kwa barua pepe kwa mzazi au kwa utunzaji wa kumbukumbu.